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Natural scienceAges 2–3CognitiveFree

Lleno y vacío, uno y ninguno

Usa tazas y objetos pequeños para que tu hijo explore las nociones de cantidad: uno, ninguno, mucho y poco. Desarrolla el vocabulario matemático básico de cuantificación.

10 min

Materials

  • dos tazas o recipientes transparentes
  • garbanzos, botones grandes o bloques

Step by step

  1. Coloca dos tazas vacías frente al niño y dile: 'Las dos tazas no tienen nada, no hay ninguno.'
  2. Pon un objeto en una taza: '¡Ahora hay uno!' Señálalo.
  3. Llena la otra taza con muchos objetos: '¡Y aquí hay muchos! ¿Ves cuántos?'
  4. Vacía un poco: '¿Y ahora? Hay poco, ¿verdad?'
  5. Pídele que llene y vacíe las tazas mientras describes: '¿Hay mucho o poco ahora?'
Lleno y vacío, uno y ninguno